为迎接2019年本科教学合格评估工作，为评估做好充分的准备，轨道交通教研室组织学习了本科教学质量常态监测与评价指标体系，对南宁学院教学质量保障体系、纲要、标准进行学习和研讨。教研室老师认真学习相关文件后，在研讨会上积极发言，各抒己见，每位老师都发表了自己的见解和思考。在讨论到教学环节的基本要求及质量标准，老师们反映最热烈，一致表示课程需要坚持以学生为本，注重个性发展与全面发展相结合、个体关注与整体培养相统一，努力提高备课的全面性、针对性和有效性。备课需广泛搜集相关教学资料，尤其是网络教学资源和行业企业有关实际案例，了解本学科专业前沿发展动态，注意吸收新思想、新信息，吸纳新知识、新技术、新方法、新工艺，不断充实、优化讲授内容，以不断提高自身的教学水平，做到与时俱进。
通过学习研讨，老师们认识到只有认真了解评估指标体系，才能做到有的放矢，才能明白存在的不足，并积极查缺补漏，为2019年本科教学合格评估工作添彩。（交通学院供稿 图/邓海涛 文/陈建球)
商洁老师做总结汇报
邓海涛老师做总结汇报
教师积极讨论
